Des cadeaux à compléter!

Bonjour!

Cela fait déjà un petit moment [encore] que je n'ai rien publier ici, mais cela ne veut pas dire que rien n'a été fait depuis!

En effet, les cahiers du mois de décembre sont disponibles pour la 1re et la 2e année sur ma boutique Mieux Enseigner, ainsi que les jeux sur les classes de mots. 

 

Je viens aussi de créer des cartes à tâches avec des boîtes de 10 à remplir. Le document sera en vente sous peu!

 

 

 

 

Finalement, je suis en train de créer des cartes à épingler sur les additions et soustractions simples (1 à 12), toujours sur la thématique de Noël. Restez à l’affut! Le tout devrait sortir avant la fin de ma promotion sur ma boutique Mieux Enseigner!

Sur ce, bonne fin de journée et bon courage pour les prochains derniers jours!

Quand décembre revient...

Bonjour, 

Ça fait longtemps que je n'ai rien publié ici! Ça ne veut pas dire pour autant que je n'ai rien fait 🙈

En effet, je n'ai pas chômé! J'ai créé de nouvelles cartes à tâches sur les additions et les soustractions (Smore +1, -1) qui sont disponibles sur ma boutique Mieux Enseigner. 

 

De plus, avec la fête de l'Halloween et les bulletins, je n'ai pas eu le temps de m'ennuyer! 

En attendant décembre et avec la neige qui a déjà fait son entrée, voici un petit album que j'aime livre à mes élèves au mois de novembre 😊

Il s'agit de l'histoire de Manolo, un blaireau, qui se prépare à hiverner chez son ami Rusto, mais qui rencontre des amis sur son chemin. Comme ses amis semblent avoir froid, Manolo décide de leur donner des morceaux de vêtements en échange de provisions pour passer l'hiver. Un joli petit album sur l'entraide qui mérite d'être connu selon moi!

Voici donc un aperçu de ce que je verrai avec mes élèves en décembre et qui se retrouvera dans mon cahier d'activités du mois de décembre : 

Encore une fois, si vous avez des idées et/ou des suggestions, des besoins particuliers, n'hésitez pas à me faire signe!

J'ai justement reçu une demande d'activités qui touchent l'écriture des nombres. Un cahier spécial sera conçu pendant les vacances de Noël à cet effet. 

Comme je suis en train de concevoir celui de décembre, je vous laisse ici un aperçu des activités qui s'y retrouveront!

 

 

 

De plus, en collaboration avec ma précieuse collègue et amie Mme Sabrina, une version de décembre pour la 2e année sera aussi disponible! Voici ce que vous pourrez retrouver à l'intérieur de ce cahier d'activités : 

🌵 le verbe avoir;

🌵 reconnaitre un nom;

🌵 "c" dur et "c" doux;

🌵 "m" devant "b" et "p";

🌵 son [é];

🌵 masculin/féminin;

🌵 singulier/pluriel;

🌵 l'heure;

🌵 les solides;

🌵 pair et impair;

🌵 retour sur les régularités.

Si le produit vous intéresse, prenez le temps de lire la description qui sera offerte sur ma boutique Mieux Enseigner puisque les deux versions (1re et 2e année) seront identiques en ce qui concerne la page couverture.

Finalement, en décembre, je vous présenterai un jeu comme celui du mois d'octobre (qui restera finalement gratuit!!), mais cette fois-ci, sur les classes de mots (déterminant, nom et adjectif). Il y aura une version pour la 1re année, mais aussi une version pour la 2e! Les deux jeux (1re et 2e année) seront bâtis à l'aide des listes de mots des superhéros de l'orthographe (1 à 14).
Il manque cruellement d'adjectifs dans la liste orthographique du MEES afin de confectionner le jeu, alors si vous avez des idées d'adjectifs en lien avec le temps des fêtes, c'est le moment de m'aider afin de concevoir un jeu à la hauteur des petits humains qui pourront y jouer! 
En voici un aperçu (pas très révélateur, mais tout de même 🙈...). La version pour la 2e année est identique (sauf pour les mots à l'intérieur) alors, faites attention si vous souhaitez vous procurer le produit, prenez le temps de lire pour quel niveau il est offert!

Sur ce, bonne continuité et à bientôt!

Cartes à tâches "Trouve les mots"

Bonjour, 

en me promenant sur Instagram et Pinterest, je suis tombée sur plusieurs modèles de cartes à tâches qui contenaient des images et où les enfants devaient trouver les mots que ces images formaient [pas très clair mon affaire...]. 

En effet, grâce à la première lettre de chaque image, l'enfant est capable de trouver un mot. 

Mes cartes ont été élaborées à l'aide des mots de la liste orthographique de 1re année. Tous les mots contiennent trois lettres. 

Il est possible de réaliser cet atelier de différentes façons : 

🌵 En écrivant directement sur les cartes à l'aide d'un crayon à pointe sèche;

🌵 En utilisant des lettres aimantées;

🌵 En utilisant des lettres de Scrabble;

🌵 En utilisant des épingles à linge ayant une lettre sur chacune d'elles;

🌵 Etc.

Personnellement, j'ai l'intention d'utiliser cet atelier lorsque les enfants ont terminé un travail et qu'ils doivent s'occuper. Reste à voir si je ne l'utiliserai pas tout simplement pendant la période d'ateliers prévue en classe. 

Le document comprend : 

🌵 Une page de consignes;

🌵 3 pages pour le nom des images utilisées afin qu'il n'y ait pas de confusion lors de l'activité (d'ailleurs, les accents ne sont pas pris en compte);

🌵 6 pages de mots à découvrir (24 mots en tout).

Si le produit vous intéresse, vous n'avez qu'à cliquer sur la première image :  

 

 

Si vous avez des questions, des suggestions ou des commentaires, n'hésitez pas  à me faire signe!

Bonne soirée!

L'automne du genre et du nombre

Bonjour, 

comme il m'arrive souvent de faire de l'insomnie ces temps-ci, j'en profite pour créer de nouvelles activités!

En me promenant sur internet et en faisant le tour de mes sites préférés, je suis tombée sur une activité de La classe de Karine qui m'a tout simplement séduite. Comme elle enseigne au 2e cycle et moi au 1er, j'ai décidé de m'inspirer (encore une fois) de son document pour créer un jeu sur le genre et le nombre des noms communs. 

Je ne dormais tellement pas que j'ai fait le jeu pour les 1re année, mais aussi pour les 2e année! Alors, prenez bien le temps de lire comme il faut ce qui est écrit puisqu'ils sont identiques en tout point, sauf pour les mots qui s'y retrouvent. 

Voici donc les jeux en question. Tous les noms communs proviennent des listes 1 à 11 des régularités orthographiques des superhéros de l'orthographe (1re année - 2e année).  Vous n'avez qu'à cliquer sur les photos pour vous procurer les produits.

 1re année : 

2e année : 

Ces ensembles, qui seront gratuits du 1er au 5 octobre inclusivement, comprennent : 

🌵 Les consignes;

🌵 La liste de matériel nécessaire;

🌵 La planche de jeu;

🌵 90 cartes sur les noms communs (incluant des cartes où les enfants doivent passer leur tour) ;

🌵 6 cartes de défis.

Ils sont disponibles seulement en couleur et en lettres scriptes. 

Je prépare aussi le même jeu, pour les deux niveaux, sur le thème du temps des fêtes et qui permettra de travailler les déterminants, noms communs et adjectifs. Gardez l'oeil ouvert!

Sur ce, si vous avez des idées, des commentaires ou des demandes particulières, n'hésitez pas à me faire signe!

Bonne semaine!

Cahier du mois d'octobre et quelques suggestions!

Bon samedi!

Il est tout frais, tout chaud : le cahier du mois d'octobre est ENFIN terminé!

Vous trouverez à l'intérieur de ce cahier des activités sur : 

🌵 Les sons [on], [ou], [oi], [è] et [ch];

🌵 Les syllabes (compter le nombre de syllabes dans certains mots → des mots d'Halloween);

🌵 L'ordre alphabétique;

🌵 Les noms propres et les noms communs (attention, j'ai mis le nom de Fafounet parce que mes élèves adorent ce personnage... Si vos élèves ne le connaissent pas, il faudra spécifier qu'il s'agit du nom d'une "personne");

🌵 L'ordre croissant et décroissant;

🌵 Les additions et les soustractions simples;

🌵 Le dénombrement de collections;

🌵 La suite numérique;

🌵 Les figures planes;

🌵 La position spatiale;

🌵 Et vous trouverez un petit problème plus complexe. 

Cahier d'octobre (cliquez sur l'image 
pour vous procurer le document) :

Voici aussi quelques suggestions d'albums (et autres) pour le mois d'octobre, surtout sur le thème de l'Halloween que j'adore lire à mes élèves (aussi bien en 2e année qu'en 1re année)!

J'en suis maintenant à me questionner sur les thématiques à exploiter pour le mois de novembre. Lorsque vous pensez à ce mois, à part la couleur grise [hihi], quelles images vous viennent en tête? 

Quelles notions souhaiteriez-vous voir dans la version du mois de novembre?

De mon côté, j'avais l'intention d'aborder les notions suivantes : 

Je reste ouverte à toute proposition! J'offre l'exemplaire du mois de novembre gratuitement aux personnes qui auront collaboré à suggérer des activités adaptées à vos réalités et ainsi vous faciliter la vie!

Sur ce, bonne fin de semaine!

Aperçu du cahier de septembre

Bonsoir, 

Je suis en retard sur l'année scolaire, mais je compte bien me rattraper rapidement. 

Comme mentionné dernièrement, j'ai beaucoup été inspirée par le blogue de La classe de Karine et sa planification du mois de septembre. 

J'ai décidé de produire des petits cahiers d'activités semblables aux siens, mais pour les élèves de 1re année (j'aurai surement quelque chose pour les 2e année éventuellement. Je travaillerai là-dessus de concert avec une amie qui est présentement en 2e année). 

Voici donc un aperçu du mois de septembre! 

Il ne manque que quelques images avant de mettre le produit en ligne! J'hésite encore à le mettre payant ou gratuit... Ou peut-être un mélange des deux. Je verrai bien!

Je cherche aussi des idées pour le mois d'octobre, alors si vous voulez bien partager avec moi vos besoins, il me fera plaisir de tenter d'y répondre grâce à ces petits cahiers! Je suis même prête à envoyer le document final gratuitement à ceux et celles qui m'auront permis de vous rendre la vie plus simple!

Sur ce, voici quelques photos du cahier de septembre! Le document final contient 18 pages que vous pourrez imprimer recto-verso.

 

Le document du mois d'octobre aura sensiblement la même apparence, avec des images en lien avec les thèmes exploités pendant ce mois. 

Vous trouverez des problèmes de mathématiques un peu plus complexe, des activités en français autour des lettres et des sons travaillés et plus encore!

J'ai bien hâte de vous montrer le résultat!

Sur ce, bonne soirée et bonne semaine!

Billets de sortie - l'ordre alphabétique

Bonjour!

Je travaille toujours l'ordre alphabétique en classe et j'ai pensé fabriquer des billets de sortie sur le sujet. 

Le principe des billets de sortie est de pouvoir vérifier rapidement quels sont les élèves qui comprennent la matière enseignée et quels sont ceux qui éprouvent des difficultés. Je ne les compte pas au bulletin. Je m'en sers pour faire mes séances de récupération. 

Ces billets sont remis aux élèves juste avant leur sortie de classe (que ce soit pour la récréation, le midi ou la fin de la journée). Chaque enfant doit me remettre son billet avant de pouvoir sortir de la classe. 

Pour le moment, je n'ai fait que des billets pour l'ordre alphabétique, mais gardez l’œil ouvert! Je déposerai des articles régulièrement en fonction de la matière vue en classe. 

Et si vous voulez en savoir plus, allez jeter un œil à La classe de Karine, qui donne elle aussi des billets de sortie à ses élèves! 

Vous avez des idées? Laissez un commentaire!

P.S. Si le produit vous intéresse, vous n'avez qu'à cliquer sur la première image 😊 

L'ordre alphabétique et cie

Bonsoir!

Après avoir discuté avec une ancienne collègue et amie à moi, j'ai constaté que je n'étais pas la seule l'an passé à avoir des élèves de 2e année qui éprouvaient des difficultés à retenir l'ordre alphabétique. 

Ma collègue de 2e année avait décidé de faire une activité en lien avec des abécédaires pour aider les enfants et j'ai décidé de partager le tout avec vous ce soir. 

Tout d'abord, nous avons lu plusieurs abécédaires en classe. Voici la photo de quelques coups de cœur littéraire que j'avais lus à mes élèves : 

 

🌵 Sans le A : l'anti-abécédaire de Michaël Escoffier et Kris Di Giacomo

🌵 Aaah! Bécédaire d'Élaine Turgeon et Martin Laliberté

🌵 L'abécédaire horrifiant et gluant (mais pas trop) de Mélanie Perreault et Valérie Lachance

Ils avaient aussi adoré L'abécédaire du pet de Philippe Béha (que je n'ai malheureusement pas à la maison). Plusieurs autres abécédaires peuvent être utilisés en classe, c'est à votre guise!

Après avoir lu ces abécédaires, l'activité proposée aux élèves consistait à faire eux-même un abécédaire, mais de façon phonétique (aux sons, étant donné le fait que nous travaillions beaucoup l'écriture approchée). 

Voici la feuille (11x17) que ma collègue avait faite pour l'activité l'an passé (que j'ai refaite à mon tour afin de pouvoir la publier ici, avec son accord, bien entendu). L'idée ne vient pas de moi, mais j'ai appris avec les années à quel point il était important de partager en enseignement! Nous avions affiché les versions des élèves en classe.

L'ordre alphabétique phonétique de ... 

 

Ce n'est pas tout! En fouillant un peu sur internet (Istagram, plus précisément), je suis tombée sur un enseignant aux États-Unis (Kindergarten Smorgasboard Allez voir ce qu'il fait 😉) qui crée des affiches avec ses élèves afin de travailler l'ordre alphabétique. J'ai tout simplement adoré le principe et je compte bien le reproduire en classe. 

Il utilise des grandes feuilles, comme pour fabriquer des tableaux d'encrage, et met au centre la lettre travaillée. Par la suite, les enfants doivent trouver des mots commençants par la lettre travaillée. L'enseignant écrit le mot et fait un dessin pour représenter le mot. Afin de rendre l'expérience encore plus signifiante pour les enfants, je leur laisserais l'opportunité de faire le dessin pour chaque mot choisi. 

Des photos de l'activité sont à venir!

Finalement, lors d'un stage en 1re année, j'avais beaucoup apprécié ce que mon enseignante associée avait instauré dans sa classe. En effet, sous un tableau, elle avait installé 26 petits crochets sur lesquels étaient accroché une anneau avec les 26 lettres de l'alphabet (vous aurez rapidement compris que chaque crochet comportait une lettre de l'alphabet). Tout au long de l'année, les enfants pouvaient aller ajouter un nouveau mot accompagné d'un dessin du mot derrière la lettre par laquelle le mot en question commençait. Vous voyez le principe? 

Je mettrai des photos éventuellement... Lorsque ce sera fait en classe!

Sur ce, bonne fin de soirée! En espérant que vous serez inspiré si vos élèves éprouvent des difficultés en lien avec l'ordre alphabétique! 

 





 

Gratuités : Cartes à tâches sur le GN + feuille sur les adjectifs

***Mise à jour des deux documents***
 
Bonjour, 

tel que mentionné dans le dernier article, j'ai passé la journée de mardi passé à créer! Dans ma frénésie, j'ai décidé de créer deux petites gratuités exclusives aux gens qui consultent ma page Facebook ainsi que le présent blogue. 

[Ben non, je n'ai pas encore trouvé le moyen d'ajouter des boutons pour ma page Facebook ou encore pour ma boutique sur Mieux Enseigner. Mon manque de connaissance et de temps pour faire des recherches sur Internet me nuisent quelque peu. Je vais me concentrer sur ces aspects pendant la semaine de relâche! 😉]

Bref, voici des cartes à tâches sur le groupe du nom (GN) ainsi qu'une feuille sur les adjectifs qui a été inspirée par Les créations de Stéphanie :  Trouve les noms communs. 

Définitivement, je suis dans une thématique St-Valentin - Flamants roses 😍!

Vous avez des idées? Laissez un commentaire!

P.S. Si le produit vous intéresse, vous n'avez qu'à cliquer sur la première image de chaque document 😊 

Cartes à tâches sur les classes de mots

Bonjour!

J'étais tellement concentrée sur les cartes à tâches sur l'initiation à la division et celles sur le groupe du nom (GN) que j'ai complètement oublié de vous parler de celles sur les classes de mots!

J'ai beaucoup travaillé le déterminant, le nom, l'adjectif et le verbe en classe dernièrement et j'ai eu envie de faire des cartes à tâches sur le sujet. 

Alors, les voici, les voilà!

 

 

 Vous avez des idées? Laissez un commentaire!

P.S. Si le produit vous intéresse, vous n'avez qu'à cliquer sur la première image 😊